Ona obuhvaća: predaju, legende, običaje i obrede, predstave, ples, toponimiku, dijalekte i jezik, izraze, igre, znanje, vještine, kao i glazbu, predmete, tradicijske rukotvorine i kulturne prostore koji su povezani s tim. Zapravo, obuhvaća sve ono što zajednice, skupine ili pojedinci prihvaćaju kao dio svoje kulturne baštine. Nematerijalnu kulturnu baštinu, koja se prenosi iz naraštaja u naraštaj, zajednica neprestano iznova stvara kao odgovor na svoje okruženje, svoje uzajamno djelovanje s prirodom i svoju povijest. Ona im pruža osjećaj identiteta i kontinuiteta te tako promiče poštovanje za kulturnu raznolikost i ljudsku kreativnost.

U našoj školi dugo se gaji ljubav prema povijesnim korjenima, geografskim posebnostima i jezičnom izričaju. Upravo zbog daljnje nadogradnje i razvoja svijesti naše lokalne zajednice i nas samih, prijavili smo se za sudjelovanje u mogućem Erasmus projektu o kulturnom nasljeđu. Zbog toga smo tijekom veljače ove godine proveli upitnik (anketu) među učenicima od 5. do 8. razreda, ali i među zaposlenicima naše škole. Prezentaciju s rezultatima provedene ankete možete vidjeti u prilogu. Nadamo se da će vam rezultati biti zanimljivi.