Tehnike koje su primijenili su crtanje flomasterom, slikanje ugljenom i bijelom kredom, temperom, modeliranje, kartonski otisak, reljef u limu, izrada vaza s ukrasima glagoljskih slova i pleterne ornamentike, izrada modela suhozida. Važno je napomenuti da su materijali koji su korišteni prirodni i ekološki prihvatljivi, a korištenjem staklenih teglica, konopa, kamenja ili kartona učenici su pokazali da se korisni materijali mogu ponovno reciklirati i pretvoriti u umjetnička djela. Ovo je još jedan doprinos isticanju važnosti ekološke strane našeg projekta.

Učenici 4.b i 3.a, a naknadno i učenici 3.e su imali projektni sat s prezentacijom i kvizom znanja o Bijaćima koje su im pripremili učiteljica Sanja Mikelić i Petar Perić. Kviz natjecanje je održano preko digitalnog alata Kahoot. Najboljima su podijeljene i zahvalnice, a učenici su dobili i slatkiše.

Dio je ovo projektnih aktivnosti kojima je cilj predstaviti važnost i vrijednost lokaliteta učenicima, učiteljima, roditeljima ali i široj javnosti, uključujući posjetitelje i pratitelje naše školske web stranice. Bravo za naše učenike i njihove mentorice!